http://www.youtube.com/watch?v=vd_vFgwiDHA
IMPRESIONA Y DUELE
Nada que ver con la común historia nadie me quiere y todas esas cosas.
Ella fregaba suelos, nunca se compró ropa, por darle un buen colegio multiplicó las sobras.
Cuál sería el instante, quién le enseñó estas cosas cuando probó la muerte y amaneció entre sombras.
Qué te puedo dar, que no me sufras qué te puedo dar, que no te hundas
Que no vea en tus ojos reflejos de cristal que me mata tu angustia, que me puede tu mal Qué te puedo dar.
Quiso ayudarle, sin saber ni cómo y aunque no pudo, fue vendiendo todo.
Pero todo era poco para un saco sin fondo. Un golpe a una farmacia, algún pequeño robo.
Ya de vuelta en la casa del hospital sabía que más pronto que tarde la herida se abriría.
Qué te puedo dar, que no me sufras qué te puedo dar, que no te hundas
Que no vea en tus ojos reflejos de cristal que me mata tu angustia, que me puede tu mal Qué te puedo dar.
Con la prudencia que dá la locura buscó los datos, aclaró sus dudas.
Cun un último esfuerzo, le compró la más pura y al mirarle a los ojos, se le borró entre bruma.
Él creyó que soñaba en el fugaz instante en que acabó su tiempo abrazado a la madre.
viernes, 31 de diciembre de 2010
Feminismo y Rosie The Riveter (Remachadora) by The Four Vagabonds
Video sobre Rosa la Remachadora (trabajadora industrial) visto en http://krugman.blogs.nytimes.com/2010/12/30/rosie-the-riveter-has-died/
http://www.youtube.com/watch?v=9CQ0M0wx00s&feature=player_embedded
Reflexionar sobre lo dicho por Fukuyama y por Marcuse:
* SOCIEDAD DESMORONADA PORQUE LAS MUJERES HAN ABANDONADO EL HOGAR Y SE DEDICAN A COMPETIR CON LOS HOMBRES POR LOS PUESTOS DE TRABAJO (Fukuyama)
* SI SE IMPONEN TRABAJOS DE MIERDA A LAS MUJERES, ENTONCES LO QUE TENDRÍAN QUE HACER LAS MUJERES ES TIRARLES LA MIERDA A LOS VARONES (Marcuse)
¿En contra del Feminismo?
Igual el invento del Feminismo ha sido una trampa para aumentar el Consumo. ¿Es así?
Feminismo.
(Del lat. femina, mujer, hembra, e -ismo).
1. m. Doctrina social favorable a la mujer, a quien concede capacidad y derechos reservados antes a los hombres.
2. m. Movimiento que exige para las mujeres iguales derechos que para los hombres.
¿Iguales Derechos?
Friederich Nietzsche, decía: JUSTICIA: IGUALDAD PARA LOS IGUALES Y DESIGUALDAD PARA LOS DESIGUALES
Platon, decía: EL TRATAMIENTO IGUAL DE LOS DESIGUALES CONDUCE A LA INIQUIDAD
http://www.youtube.com/watch?v=9CQ0M0wx00s&feature=player_embedded
Reflexionar sobre lo dicho por Fukuyama y por Marcuse:
* SOCIEDAD DESMORONADA PORQUE LAS MUJERES HAN ABANDONADO EL HOGAR Y SE DEDICAN A COMPETIR CON LOS HOMBRES POR LOS PUESTOS DE TRABAJO (Fukuyama)
* SI SE IMPONEN TRABAJOS DE MIERDA A LAS MUJERES, ENTONCES LO QUE TENDRÍAN QUE HACER LAS MUJERES ES TIRARLES LA MIERDA A LOS VARONES (Marcuse)
¿En contra del Feminismo?
Igual el invento del Feminismo ha sido una trampa para aumentar el Consumo. ¿Es así?
Feminismo.
(Del lat. femina, mujer, hembra, e -ismo).
1. m. Doctrina social favorable a la mujer, a quien concede capacidad y derechos reservados antes a los hombres.
2. m. Movimiento que exige para las mujeres iguales derechos que para los hombres.
¿Iguales Derechos?
Friederich Nietzsche, decía: JUSTICIA: IGUALDAD PARA LOS IGUALES Y DESIGUALDAD PARA LOS DESIGUALES
Platon, decía: EL TRATAMIENTO IGUAL DE LOS DESIGUALES CONDUCE A LA INIQUIDAD
Haendel: Messiah, For unto us a child is born. Mesías, Nos ha nacido un niño.
Compuesto por Georg Friedrich Händel en el verano de 1741 cómo parte de su oratorio en lengua Inglesa "El Mesías (HWV 56)" Con el texto de la Biblia, Isaías 9:6
http://www.youtube.com/watch?v=MS3vpAWW2Zc&feature=player_embedded#! (en inglés)
http://www.youtube.com/watch?v=zVRaDD7gzfE (subtitulos en español)
http://www.youtube.com/watch?v=MS3vpAWW2Zc&feature=player_embedded#! (en inglés)
http://www.youtube.com/watch?v=zVRaDD7gzfE (subtitulos en español)
jueves, 30 de diciembre de 2010
DOS POSTURAS OPUESTAS DEPENDIENDO DE QUIEN SE TRATE. SU POSTURA DELATA A RUB-AL-KABA. ESTAS FOTOS DEBERÍAN VERLA TODOS LOS ESPAÑOLES DE CUALQUIER IDEOLOGÍA
Rubalcaba Vicepresidente del gobierno saludando al Papa en presencia de los Príncipes de Asturias en su visita a Santiago de Compostela,noviembre de 2010.
Observad como mantiene la cabeza en alto y sin doblar la cintura, ante su Santidad el Papa.
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Reflexión personal sobre La Crisis. Entre nosotros dos:
La realidad puede con todo. Se han cometido muchos errores y ya no valen las fotos, ni los viejos discursos. Es demasiado tarde.
No se hizo lo que se tenía que haber hecho.
Se ha gastado el dinero a lo tonto. Se ha confiado la gestión de las empresas a irresponsables.
El servicio público dio paso al negocio impúdico de lo público.
Se ha apartado y eliminado a toda crítica a esa manera de hacer las cosas" y ahora Las Instituciones no valen/funcionan (CEOE, Partidos, ...)
Ahora, tenemos Aves que no necesitamos y que no podremos pagar
tenemos 5 m de parados (1 por año de crisis 2008, 2009 y 2010 + los 2 m de parados "de toda la vida")
tenemos un grave problema
Se trata de pagar una deuda impagable, y sino seremos intervenidos como Grecia e Irlanda.
Y nos obligarán a bajar el salario mínimo, a pagar 700 € a los que antes se pagaba 1.000 €, y muchas cosas más.
La Modernidad, La Progresía, El Dinero Fácil, La Indecencia, ..., nos han traído hasta aquí.
Habrá que reservar fuerzas para momentos duros, muy duros, que precisarán calma/sosiego/inteligencia/imaginación para "sobre-vivir".
Cuídate
Nota:
Reservar Fuerzas,
Reservar Recursos de todo tipo (Humanos, Técnicos, Económicos y Políticos ),
Reservar Salud/Vitalidad y Reservar Esperanza/Caridad, ante lo que se nos viene encima, una especie de TSUNAMI ECONÓMICO,
que va a poner a prueba nuestras limitadas Fuerzas.
Cada Palo tendrá que aguantar su Vela.
No se hizo lo que se tenía que haber hecho.
Se ha gastado el dinero a lo tonto. Se ha confiado la gestión de las empresas a irresponsables.
El servicio público dio paso al negocio impúdico de lo público.
Se ha apartado y eliminado a toda crítica a esa manera de hacer las cosas" y ahora Las Instituciones no valen/funcionan (CEOE, Partidos, ...)
Ahora, tenemos Aves que no necesitamos y que no podremos pagar
tenemos 5 m de parados (1 por año de crisis 2008, 2009 y 2010 + los 2 m de parados "de toda la vida")
tenemos un grave problema
Se trata de pagar una deuda impagable, y sino seremos intervenidos como Grecia e Irlanda.
Y nos obligarán a bajar el salario mínimo, a pagar 700 € a los que antes se pagaba 1.000 €, y muchas cosas más.
La Modernidad, La Progresía, El Dinero Fácil, La Indecencia, ..., nos han traído hasta aquí.
Habrá que reservar fuerzas para momentos duros, muy duros, que precisarán calma/sosiego/inteligencia/imaginación para "sobre-vivir".
Cuídate
Nota:
Reservar Fuerzas,
Reservar Recursos de todo tipo (Humanos, Técnicos, Económicos y Políticos ),
Reservar Salud/Vitalidad y Reservar Esperanza/Caridad, ante lo que se nos viene encima, una especie de TSUNAMI ECONÓMICO,
que va a poner a prueba nuestras limitadas Fuerzas.
Cada Palo tendrá que aguantar su Vela.
Opera Fidelio de Beethoven, cantata de WALTRAUD MEIER
http://www.youtube.com/watch?v=BOj0MDyky-8&feature=related
http://www.kareol.es/obras/fidelio/acto1.htm http://www.kareol.es/obras/fidelio/acto2.htm
http://www.kareol.es/obras/fidelio/acto1.htm http://www.kareol.es/obras/fidelio/acto2.htm
Abscheulicher! Wo eilst du hin?Miserable ¿Adónde te diriges?
Oh, Miserable ¿Adónde te diriges? ¿Qué tramas, llevado por tu odio? La compasión, la humanidad, ¿no ablandan tus entrañas de tigre? Igual que las olas del mar, se agitan en tu alma, la ira y la saña, así se me aparece un arco iris brillando sobre las oscuras nubes. Tanta paz me recuerda los viejos tiempos y calma mi sangre axaltada.
¡Ven esperanza, no dejes que desfallezca mi último anhelo! ¡Oh, ven! Ilumina mi meta que aunque esté lejos, el amor la alcanzará. Yo seguiré mis impulsos, no desfalleceré, ¡el deber de esposa fiel me guía! ¡Oh tú, por quien tanto he sufrido, ¡si alcanzara el lugar donde la maldad te tiene encadenado, y llevarte consuelo! Yo seguiré mis impulsos, no desfalleceré, ¡el deber de esposa fiel me guía!
Única Opera de Beethoven (escrita en alemán)
- Época: Finales del siglo XVIII
Lugar en el que se desarrolla la obra: Prisión cerca de Sevilla
La obra relata el intento de Leonora, disfrazada como Fidelio, de entrar en la prisión para poder salvar a su marido o al menos llevarle consuelo. Tras una serie de escenas, Fidelio encontrará a su amado y lo salvará. Es por tanto un argumento no sólo a la lealtad y la fidelidad, sino también a la libertad. Don Pizarro, gobernador de la prisión de Sevilla, tiene como prisionero, sin causa, a Florestán, un enemigo político. No se atreve a matarlo, pero lo va debilitando día a día reduciéndole la comida. Leonora, su esposa, para tratar de estar a su lado se hará pasar por Fidelio y entrará a trabajar en la casa de Rocco, un carcelero, cuya hija se ha enamorado de él (ella), rompiendo así el compromiso matrimonial que antes había realizado a Jaquino.
General Von der Goltz plantea que una nación debe movilizar todos sus recursos, humanos, económicos e ideológicos, para poder imponerse en un enfrentamiento
General Von der Goltz http://es.wikipedia.org/wiki/Colmar_von_der_Goltz
Wilhelm Leopold Colmar Freiherr von der Goltz (Bielkenfeld, Prusia Oriental, 12 de agosto de 1843 - Bagdad, 19 de abril de 1916),
Estudió en la Academia Militar de Berlín y combatió en la Guerra Austro-Prusiana de 1866.
Sirvió en la Guerra Franco-prusiana y fue profesor de la Academia Militar.
En 1883 entró al servicio de Turquía. A su regreso a Alemania en 1896 ocupó varios cargos militares. Reorganizó el ejército turco entre los años 1908 y 1910. En la Primera Guerra Mundial fue gobernador de Bélgica (entre septiembre y octubre de 1914) y dirigió la defensa de los Dardanelos y la campaña de Turquía.
El general von der Goltz negoció en 1916 la pacificación de una revuelta de la población armenia de ciudad de Edesa contra el ejercito otomano/turco a principios de 1916. Se prometió a los armenios una no-deportación; sin embargo no pudo mantenerse esa promesa ya que las autoridades otomanas/turcas hicieron deportar a la población armenia. Pocos armenios sobrevivieron a esa deportación. La reputación en UK y USA de von del Goltz fue objeto de polémica por este suceso; suceso triste pero habitual en las guerras del Este/Oriente de Europa, donde la disciplina/autoridad era difícil de mantener.
(NOTA: TURQUÍA ENTRE 1913 A 1922 ESTUVO EN GUERRA, PRIMERO CON GUERRAS BALCÁNICAS, LUEGO DE 1914 A 1918 CON I GUERRA MUNDIAL Y DESDE 1918 A 1922 EN GUERRA DE INDEPENDENCIA NACIONAL, CON TAN MALA SUERTE QUE LAS MINORÍAS GRIEGA Y ARMENIA, EN PENÍNSULA ANALTOLIA, AL APOSTAR DURANTE ESOS 9 AÑOS POR VICTORIA DE GRECIA -APOYADA POR REINO UNIDO- Y ARMENIA - APOYADA POR RUSIA- UNIERON SU SUERTE A LOS EJÉRCITOS DERROTADOS POR GENERAL TURCO ATATÜRK en 1922, QUE MOVILIZÓ A LA NACIÓN TURCA, CONTRA EJÉRCITOS GRIEGOS Y EL EJÉRCITOS ARMENIOS).
(NOTA: EL INCUMPLIMIENTO DE PROMESAS EN UNA GUERRA, NO PUEDE ATRIBUIRSE A UNA MALA VOLUNTAD DEL NEGOCIADOR; PUEDE OCURRIR QUE LOS TÉRMINOS DEL TRATADO SEAN TAN COMPLEJOS, QUE ES FACTIBLE PARA CADA UNA DE LAS PARTES, AFIRMAR QUE EL TRATADO PACTADO FUE VULNERADO Y POR TANTO SIN OBLIGACIÓN ALGUNA; EN ESTE CASO PARTICULAR, PUDO OCURRIR QUE % DE POBLACIÓN ARMENIA DE EDESA INCUMPLIESE EL TRATADO ESTABLECIDO, A LA HORA DE CAPITULAR).
El general von der Goltz, no vivió mucho más, murió de tifus en Bagdad, Iraq, en 1916, 2 semanas antes de que británicos se rindieran en Kut. Hubo rumores persistentes, sobre su muerte, no por tifus, sino por envenenamiento por alguno de sus oficiales turcos. La victoria de Kut fue un éxito militar del Imperio Otomano en la Primera Guerra Mundial y se debió en gran parte al general von der Goltz.
En su libro La Nación en Armas (Das Volk in Waffen, 1883, literalmente El Pueblo en Armas), Colmar von der Goltz plantea que una nación debe movilizar todos sus recursos, humanos, económicos e ideológicos, para poder imponerse en un enfrentamiento bélico moderno.
Si un país quiere evitar que otro Estado lo ataque y lo derrote, debe estar siempre preparado para la guerra. Esta doctrina, marcada por un fuerte nacionalismo, supone la construcción y mantenimiento de un ejército profesional y bien abastecido, pero también que el Estado promulgue leyes sociales. Un obrero explotado no será nunca un buen soldado ni defenderá su patria si no la considera propia. El Estado debe garantizar la educación y salud de los trabajadores, para poder contar luego con soldados sanos y alfabetizados.
Oponiéndose al liberalismo imperante en su país, propone un Estado soberano económicamente para financiar la guerra. Para conocer los recursos con los que cuenta, el Estado debe realizar censos, para conocer la cantidad y calidad de sus habitantes. Esta doctrina ha ejercido poderosa influencia en el pensamiento militar de su tiempo.
En la Argentina, estas ideas influyeron en el pensamiento del Grupo de Oficiales Unidos (GOU), que gobernó dicho país entre 1943 y 1946, sentando precedente en materia de políticas sociales y desarrollo de la industria nacional.
Wilhelm Leopold Colmar Freiherr von der Goltz (Bielkenfeld, Prusia Oriental, 12 de agosto de 1843 - Bagdad, 19 de abril de 1916),
Estudió en la Academia Militar de Berlín y combatió en la Guerra Austro-Prusiana de 1866.
Sirvió en la Guerra Franco-prusiana y fue profesor de la Academia Militar.
En 1883 entró al servicio de Turquía. A su regreso a Alemania en 1896 ocupó varios cargos militares. Reorganizó el ejército turco entre los años 1908 y 1910. En la Primera Guerra Mundial fue gobernador de Bélgica (entre septiembre y octubre de 1914) y dirigió la defensa de los Dardanelos y la campaña de Turquía.
El general von der Goltz negoció en 1916 la pacificación de una revuelta de la población armenia de ciudad de Edesa contra el ejercito otomano/turco a principios de 1916. Se prometió a los armenios una no-deportación; sin embargo no pudo mantenerse esa promesa ya que las autoridades otomanas/turcas hicieron deportar a la población armenia. Pocos armenios sobrevivieron a esa deportación. La reputación en UK y USA de von del Goltz fue objeto de polémica por este suceso; suceso triste pero habitual en las guerras del Este/Oriente de Europa, donde la disciplina/autoridad era difícil de mantener.
(NOTA: TURQUÍA ENTRE 1913 A 1922 ESTUVO EN GUERRA, PRIMERO CON GUERRAS BALCÁNICAS, LUEGO DE 1914 A 1918 CON I GUERRA MUNDIAL Y DESDE 1918 A 1922 EN GUERRA DE INDEPENDENCIA NACIONAL, CON TAN MALA SUERTE QUE LAS MINORÍAS GRIEGA Y ARMENIA, EN PENÍNSULA ANALTOLIA, AL APOSTAR DURANTE ESOS 9 AÑOS POR VICTORIA DE GRECIA -APOYADA POR REINO UNIDO- Y ARMENIA - APOYADA POR RUSIA- UNIERON SU SUERTE A LOS EJÉRCITOS DERROTADOS POR GENERAL TURCO ATATÜRK en 1922, QUE MOVILIZÓ A LA NACIÓN TURCA, CONTRA EJÉRCITOS GRIEGOS Y EL EJÉRCITOS ARMENIOS).
(NOTA: EL INCUMPLIMIENTO DE PROMESAS EN UNA GUERRA, NO PUEDE ATRIBUIRSE A UNA MALA VOLUNTAD DEL NEGOCIADOR; PUEDE OCURRIR QUE LOS TÉRMINOS DEL TRATADO SEAN TAN COMPLEJOS, QUE ES FACTIBLE PARA CADA UNA DE LAS PARTES, AFIRMAR QUE EL TRATADO PACTADO FUE VULNERADO Y POR TANTO SIN OBLIGACIÓN ALGUNA; EN ESTE CASO PARTICULAR, PUDO OCURRIR QUE % DE POBLACIÓN ARMENIA DE EDESA INCUMPLIESE EL TRATADO ESTABLECIDO, A LA HORA DE CAPITULAR).
El general von der Goltz, no vivió mucho más, murió de tifus en Bagdad, Iraq, en 1916, 2 semanas antes de que británicos se rindieran en Kut. Hubo rumores persistentes, sobre su muerte, no por tifus, sino por envenenamiento por alguno de sus oficiales turcos. La victoria de Kut fue un éxito militar del Imperio Otomano en la Primera Guerra Mundial y se debió en gran parte al general von der Goltz.
En su libro La Nación en Armas (Das Volk in Waffen, 1883, literalmente El Pueblo en Armas), Colmar von der Goltz plantea que una nación debe movilizar todos sus recursos, humanos, económicos e ideológicos, para poder imponerse en un enfrentamiento bélico moderno.
Si un país quiere evitar que otro Estado lo ataque y lo derrote, debe estar siempre preparado para la guerra. Esta doctrina, marcada por un fuerte nacionalismo, supone la construcción y mantenimiento de un ejército profesional y bien abastecido, pero también que el Estado promulgue leyes sociales. Un obrero explotado no será nunca un buen soldado ni defenderá su patria si no la considera propia. El Estado debe garantizar la educación y salud de los trabajadores, para poder contar luego con soldados sanos y alfabetizados.
Oponiéndose al liberalismo imperante en su país, propone un Estado soberano económicamente para financiar la guerra. Para conocer los recursos con los que cuenta, el Estado debe realizar censos, para conocer la cantidad y calidad de sus habitantes. Esta doctrina ha ejercido poderosa influencia en el pensamiento militar de su tiempo.
En la Argentina, estas ideas influyeron en el pensamiento del Grupo de Oficiales Unidos (GOU), que gobernó dicho país entre 1943 y 1946, sentando precedente en materia de políticas sociales y desarrollo de la industria nacional.
En 1900´s los alemanes impulsaron un FFCC de ESTAMBUL A BAGDAG que no querían los británicos (THEY DIDN´T LIKE IT),
En 1900´s los alemanes impulsaron un ffcc de ESTAMBUL A BAGDAG que no querían los británicos (THEY DIDN´T LIKE IT), ya que haría fácil continuar el ESTAMBUL A BASORA/BASRA, VÍA BAGDAG y que habría obtenido un mejor acceso a la parte oriental del Imperio Colonial Alemán sin pasar por el canal de Suez. (esto hubiera supuesto a Reino Unido, que controlaba Egipto, perder cierto "control de los mares"). En 1918 los "pacíficos" Reino Unido, Francia y Estados Unidos destrozaron el Imperio Austriaco, el Imperio Alemán y el Imperio Turco.
(Por cierto, es curioso en 1898, 20 años antes el Imperio Español, fue destrozado por el "pacífico" Estados Unidos en Cuba y Filipinas)
(Parece que una cierta/secreta Oficina de Planificación Estratégica ya funcionaba por 1898 en USA con "ciertos fines pacíficos")
En 2010 todavía se está luchando en Bagdag, calle por calle, barrio por barrio, ciudad por ciudad, sin restablecer el Orden, ni la Democracia.
El ferrocarril de Bagdad fue construido desde 1903 hasta 1940 para conectar Berlín con el (entonces) Imperio Otomano, con la ciudad de Bagdad con un 1.600 kilometros de línea a través de la actual Turquía, Siria, e Irak. La financiación y la ingeniería, vinieron principalmente de Imperio alemán bancos y empresas, que en la década de 1890 había construido el ferrocarril de Anatolia (Anatolische Eisenbahn) que conecta Estambul, Ankara y Konya. El ferrocarril de Bagdad era conectar Berlín con Bagdad, donde los alemanes querían establecer un puerto en el Golfo Pérsico. El Imperio Otomano deseaba mantener su control de Arabia y expandir su influencia a través del Mar Rojo en Egipto (que estaba controlado por Gran Bretaña). Los alemanes tuvieron acceso a la propiedad de los yacimientos petrolíferos en Irak, y con una línea hasta el puerto de Basora habría obtenido un mejor acceso a la parte oriental del Imperio colonial alemán, sin pasar por el Canal de Suez. El ferrocarril se convirtió en una fuente de conflictos internacionales durante el año inmediatamente anterior a la Primera Guerra Mundial. Aunque se ha argumentado que se resolvieron en 1914 antes de que comenzara la guerra, también se ha argumentado que el ferrocarril fue una de las principales causas de la Primera Guerra Mundial. Las dificultades técnicas en el paso de Montañas Taurus y retrasos diplomática significó que en 1915 el ferrocarril fue aún 480 kilometros (300 millas) por debajo de la terminación, limitando severamente su uso durante la guerra en la que Bagdad fue ocupada por los británicos, mientras que el ya completado ferroviaria Hiyaz , en el sur fue atacada por fuerzas de la guerrilla encabezada porTE Lawrence. La construcción se reanudó en la década de 1930 y se terminó en 1940.
RESUMEN DEL INFORME ARMAND SOBRE LOS PROBLEMAS DE LOS FERROCARRILES ESPAÑOLES EN 1962
"En el informe Armand se examinó detenidamente la imperiosa necesidad de modificar la actual organización y sistema de control de los ferrocarriles nacionales. En resumidas cuentas, los problemas administrativos que se plantean a los ferrocarriles son tres:
1º La existencia de una multiplicidad de organismos administrativos dentro de la propia RENFE, lo cual diluye las responsabilidades y paraliza la autoridad de control.
2º La intervención constante del Estado en los detalles de la administración del sistema ferroviario. De hecho el control de la red ha pasado de la Dirección de la RENFE a manos del Ministerio de Obras Públicas.
3º El hecho de que la RENFE no tenga atribuciones para tomar ciertas decisiones esenciales. Probablemente, el ejemplo más importante es la construcción de líneas nuevas, asunto que incumbe a una sección del Ministerio de Obras Públicas."
(PÁGINA 277 DEL INFORME DE 1962 DEL BANCO INTERNACIONAL DE RECONSTRUCCIÓN Y FOMENTO DE 567 PÁGINAS DE LA MISIÓN ENVIADA A ESPAÑA DE 1961 A 1962 POR BANCO BIRF; JEFE DE LA MISIÓN: SIR HUGH ELLIS-REES SOBRE EL DESARROLLO ECONÓMICO DE ESPAÑA, DE 1962)
(Se sustituye RENFE por "RENFE y Adif"; y Ministerio de Obras Publicas por "Ministerio de Fomento"; y parece el informe, de hoy día, de 2010)
1º La existencia de una multiplicidad de organismos administrativos dentro de la propia RENFE, lo cual diluye las responsabilidades y paraliza la autoridad de control.
2º La intervención constante del Estado en los detalles de la administración del sistema ferroviario. De hecho el control de la red ha pasado de la Dirección de la RENFE a manos del Ministerio de Obras Públicas.
3º El hecho de que la RENFE no tenga atribuciones para tomar ciertas decisiones esenciales. Probablemente, el ejemplo más importante es la construcción de líneas nuevas, asunto que incumbe a una sección del Ministerio de Obras Públicas."
(PÁGINA 277 DEL INFORME DE 1962 DEL BANCO INTERNACIONAL DE RECONSTRUCCIÓN Y FOMENTO DE 567 PÁGINAS DE LA MISIÓN ENVIADA A ESPAÑA DE 1961 A 1962 POR BANCO BIRF; JEFE DE LA MISIÓN: SIR HUGH ELLIS-REES SOBRE EL DESARROLLO ECONÓMICO DE ESPAÑA, DE 1962)
(Se sustituye RENFE por "RENFE y Adif"; y Ministerio de Obras Publicas por "Ministerio de Fomento"; y parece el informe, de hoy día, de 2010)
Los 4 minutos más tensos de la película "El Hundimiento" en los que Hitler se expresa bien: "se acabó, la guerra está perdida"
Pinchar en http://www.youtube.com/watch?v=R8JnpFFIS8w
para poder apreciar los 4 minutos más tensos de la película "El Hundimiento" en los que Hitler se expresa bien: "se acabó, la guerra está perdida" . Hay que ver la película el "Hundimiento" para hacerse a la idea de lo que supone un cambio de rumbo equivocado, y la situación en 1945 en Berlín se expresa en "VAE VICTIS = HAY DE LOS VENCIDOS" y en los diálogos de la película:
HEMOS PERDIDO LA GUERRA,
LA VIDA SEGUIRÁ DE ALGÚN MODO,
NUESTROS MEJORES HOMBRES HAN CAÍDO,
ESTÁ TODO PERDIDO; SIN ESPERANZA
MUEREN EN VANO
NO PODEMOS HACER NADA
NO LO ENTIENDO
CREÍA QUE HABÍA UNA SOLUCIÓN
LOS NIÑOS SE MERECEN UN FUTURO
TENÍA GRANDES PLANES
LA VIDA NO PERDONA LA DEBILIDAD
¿CUÁNTO PUEDEN AGUANTAR A LOS RUSOS? 20 HORAS; HASTA AHORA LOS HE PARADO
NO HABRÁ CAPITULACIÓN
LLORAR NO SERVIRÁ DE NADA
YA HABRÁ TIEMPO PARA MORIR
Conversación telefónica entre Martínez Barrio y el General Mola el 19.07.36
|
Autor/a: | Diego Martínez Barrio - Emilio Mola Vidal | |
Lugar: | Madrid - Pamplona | |
Fecha: | Madrugada del 19/07/1936 | |
Asunto: | Diego Martínez Barrio, presidente del Gobierno, recibe el encargo de Manuel Azaña, presidente de la República, de alcanzar un acuerdo que acabe con el riesgo de una guerra civil, incluso ofreciendo carteras ministeriales a militares comprometidos. Para ello, Martínez Barrio, telefonea al General Mola, gobernador militar de Navarra. Tras la llamada y, al comprobar la imposibilidad de un pacto, Martínez Barrio presenta la dimisión ese mismo día. |
Martínez Barrio: Saludo a usted, general. Soy Martínez Barrio.
General Mola: ¿Don Diego Martínez Barrio? Le escucho respetuosamente.
General Mola: ¿Don Diego Martínez Barrio? Le escucho respetuosamente.
MB: General, he sido encargado de formar Gobierno. Y he aceptado. Al hacerlo me mueve una sola consideración: la de evitar los horrores de la guerra civil, que ha empezado a desencadenarse. Usted, por su historia y por su posición, puede contribuir a esta tarea. Desconozco las ideas políticas de los generales, entre ellos usted, que están el frente del Ejército. Supongo que por encima de todo otro estímulo colocan su amor a España y el cumplimiento de su deber militar. En esta confianza me dirijo a usted, para excitarle que la tropa a sus órdenes se sostenga dentro de la más estricta disciplina y bajo la obediencia de mi Gobierno.
GM: Agradezco a usted mucho, señor Martínez Barrio, las palabras lisonjeras e inmerecidas que le inspiran mi condición y mis servicios. Con la cortesía y nobleza con que usted me habla voy a contestarle. El Gobierno que usted tiene el encargo de formar no pasará de intento; si llega a constituirse, durará poco; y antes que de remedio, habrá servido para empeorar la situación.
MB: Habría de tener las mismas desconfianzas que usted, que no las tengo, y la conveniencia general me impondría el deber de aceptar la tarea. Lo que pido a todos es que como yo cumplo con el mío, cumplan con el suyo. España quiere tranquilidad, orden, concordia. Pasadas que sean las horas de fiebre, el país agradecerá a sus hombres representativos que le hayan evitado un largo periodo de horror.
GM: No lo dudo. Pero yo veo el porvenir de distinta manera. Con el Frente Popular vigente, con los partidos activos, con las Cortes abiertas, no hay, no puede haber, no habrá gobierno alguno capaz de restablecer la paz social, de garantizar el orden público, de reintegrar a España su tranquilidad.
MB: Con las Cortes abiertas y el funcionamiento normal de todas las instituciones de la República estoy yo dispuesto a conseguir lo que usted cree imposible. Pero el intento necesita de la obediencia de los cuerpos armados. Ésa es la que pido, antes de ser poder, y la que impondré e intentaré imponer cuando sea. Espero que en este camino no me falte su concurso.
GM: No, no es posible, señor Martínez Barrio.
MB: ¿Mide usted bien la responsabilidad que contrae?
GM: Sí, pero ya no me puedo volver atrás. Estoy a las órdenes de mi general, don Francisco Franco, y me debo los bravos navarros que se han colocado a mi servicio. Si quisiera hacer otra cosa, me matarían. Claro que no es la muerte lo que me arredra, sino la ineficacia del nuevo gesto y mi convicción. Es tarde, muy tarde.
MB: No insisto más. Lamento su conducta, que tantos males ha de acarrear a la patria y tan pocos laureles a su fama.
GM: ¡Qué le vamos a hacer! Es tarde, muy tarde.
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